Die Greenpeace-Kids-AG
Greenpeace-Kids - HGB for future
Wie groß ist eigentlich mein ökologischer Fußabdruck?
Seit einigen Jahren steigt die Temperatur der Erde, die damit einhergehenden Gefahren sind bekannt. Dennoch reichen unsere bisherigen Bemühungen nicht aus die globale Erderwärmung auf 2°C zu begrenzen. Dabei wird der Wettlauf gegen die Zeit immer knapper, die Folgen des vom Menschen verursachten Klimawandels machen sich bereits deutlich bemerkbar: Extremwetter, Dürren und Hitzewellen.
All das können wir selbst (allein) nicht ändern, aber wir können ein Stückchen dazu beitragen indem wir uns Fragen stellen wie zum Beispiel: Wie geht Klimaschutz an unserer Schule oder im Alltag? - Was steckt eigentlich hinter den Auszeichnungen BIO, Fairtrade oder dem Blauen Engel? - Sind die BIO-Äpfel aus Peru wirklich besser oder sollte man lieber Äpfel aus Deutschland kaufen, welche vielleicht nicht von einem Bio-Bauern kommen? - Ist es mit dem "richtigen Shoppen" wirklich getan? Und was heißt eigentlich "richtig shoppen"? Und was ist falsch an dem Satz: Wieso schmeißen wir das nicht einfach weg?
Ein guter Start ist es, sein eigenes Leben zu entrümpeln und das eigene Verhalten kritisch zu hinterfragen. Hier steht die Frage im Mittepunkt: Was wollen WIR verändern? Von hier aus wollen wir gemeinsam oder auch mit Hilfe anderer außerschulischer Akteure Projekte planen, welche Handlungsalternativen an unserer Schule - aber auch in unserem Alltag - für eine bessere Zukunft aufzeigen.
In diesem Sinne sammelt die gesamte Schulgemeinde unter anderem seit Jahren fleißig leere Toner- und Druckerpatronen sowie ausgediente Handys, welche in der grünen Umweltbox des Sammeldrachens zunächst aufbewahrt, dann gereinigt, aufbereitet und neu befüllt wieder in Umlauf gelangen. Über ein Prämiensystem konnte so bereits eine Wetterstation erworben werden, zum Ende dieses Schuljahres ist die Anschaffung neuen Unterrichtsmaterials für unsere Schule geplant. Für den Fachbereich der Naturwissenschaften wurde ein Wasserfilter-Set ausgesucht. Mit dem Experimentier-Set können Schülerinnen und Schüler anhand eigener Versuche herausfinden, wie Wasser gefiltert und gereinigt wird. Das Set ermöglicht Versuchsaufbauten, bei denen Filtereigenschaften verschiedenster Stoffe, wie z. B. Sand oder Aktivkohle, überprüft werden können. Inhalt: Filtrierungsturm mit 4 Sieb-Behältern, Destillations-Schale mit Auffangbecken, Filtrierungs-Kies, Filtrierungs-Sand, Aktiv-Kohle, Filterpapier, Anleitung und Aufbewahrungsbox.
Fotoprojekt der Greenpeace-Kids
Wie sieht deine Welt von morgen aus?
Unter dem Motto: „Wie sieht deine Welt von morgen aus?“ haben die Greenpeace AG-Kids mögliche Zukunftszenarien entworfen und Handlungsmöglichkeiten für eine schönere Welt von morgen entwickelt. Dabei sind tolle Fotographien entstanden. Unter dem gleichnamigem Motto konnten die kleinen und großen Besucherinnen und Besucher am Tag der offenen Tür ihre individuellen Wünsche an eine zukünftige Welt selbst gestalten. Ihre „Welt“ durften die fleißigen Bastler im Anschluss als Fotographie mit nach Hause nehmen.
